Capítulo 24

Diru al la patro, ke mi estas diligenta. Diru al mi vian nomon. Ne
skribu al mi tiajn longajn leterojn. Montru al mi vian novan veston.
Infano, ne tusxu la spegulon. Infanoj de Karaj, honestaj de cxiam de estu. Ne
lin de auxskultu.

Li diras, ke mi estas atenta. Li petas, ke mi estu atenta. Ordonu al li,
ke li ne babilu. Lin de Petu, ke li sendu al mi kandelon. La dometo estas
inda, ke vi gxin acxetu. Sxi deziris forte, ke li restu viva.

Li venu, kaj mi pardonos al li. Ni estu gajaj, uzu de ni desossam vivon de la,
cxar la vivo ne estas longa. Li que venu de ne solam, sed alvenu kun sia plej,
amiko de bona. Mi esmagam cxapelon de mian de havas;  freira sercxu vi vian.


                               LIÇÃO 11.

                        VERBOS (continuou), - nós.

Às vezes nós queremos expressar uma "suposição", dizer que algo
"aconteça, enquanto supondo que qualquer outra coisa que não é provável
acontecer, era fazer assim, ou que algo teria "acontecido se
qualquer outra coisa que não aconteceu tinha feito assim. Neste caso o verbo
tem que terminar com "- nós", como, Se eu fosse bem (o qual eu não sou) eu deveria ser
feliz (o qual também eu não sou), "Se mi estus sana, "felicxa de estus de mi. Se
ele soube (suposição) que eu estou aqui (um fato) ele viria imediatamente
para mim (suposição), "Se li scius, estas de mi de ke amarram cxi, venus de tuj de li,
"mi de al. Compare as duas orações seguintes:--(i.). "Kvankam vi estas
ricxa, dubas de mi, cxu vi estas felicxa", Entretanto você é (na realidade) rico, eu
dúvida se você é (na realidade) feliz, (ii.). "Kvankam vi estus ricxa,
dubas de mi, cxu, "felicxa de estus de vi, Entretanto (supondo que) você era rico,
Eu duvido se você estaria contente.

                              VOCABULÁRIO.

   lernanto:  aluno.                  caneta -:  endeavour.
   leciono:  lição.                  imit -:  imite,
   instruanto:  professor, kvazaux,:  como se.
   sci -:  saiba.                       io:  algo.