Capítulo 15

  sido terminado pelo esforço da força nacional, exposto em umas séries
  de representações paralelas.--Despreocupação total, cultive um recente período, de
  a generalidade de pessoas nas classes mais altas com respeito ao mental
  estado da populaça.--Indicações de uma mudança importante da maneira
  dos calcular.--Medidas tentaram e projetaram para o deles/delas
  melhoria.--Alguns destas medidas e métodos insignificante no
  estima de projetores de esquemas meramente políticos para a emenda de
  a condição popular.--Mas perguntas para esses projetores no
  eficácia de tal planeja.--Mais desejável, não obstante, que o
  regimes políticos e os poderes administrativos de estados _could_ é
  convertido para promover tão principal um propósito.--Mas expostulations se dirigiram
  para esses que, desponding desta ajuda, despond então do objeto
  isto.--Estímulo para esforço individual.--Referência para o sublimest
  Exemplo.--Imputação de esperança extravagante.--Repelido;  primeiro, por um cheio
  reconhecimento quanto as esperanças de projetores sóbrio-notados de
  melhoria está limitada pelo no qual eles vêem da desordem o
  constituição essencial de nossa natureza;  e logo, por uma declaração clara, em
  umas séries de particulares, do para o qual eles julgam isto racional não obstante,
  espere de uma extensão geral de educação boa.--Responda o
  questione, se seja presumido que qualquer lata de disciplina meramente humana
  reduza seus assuntos debaixo da predominância de religião.--Responda o
  investigação, o que é a extensão do conhecimento do qual é desejado,
  ponha as pessoas comuns em posse.--Observações em graus supostos
  de possível avanço do conhecimento e bem-estar da comunidade;
  com reflexões de surpresa e lamenta no estado atual de
  ignorância, degradação, e miséria, depois de tantos mil anos
  faleceu.--Notificação congratulatória desses indivíduos merecedores que
  foi salvado das conseqüências de uma educação negligenciada por
  os próprios esforços mentais resolutos deles/delas.