Capítulo 30

era um mesmo favourite estuda de meu;  e como eu também recebi privado
instrução neste assunto, meu progresso era tão correnteza que eu vim igualar
meu professor ambos teoricamente e pratica, embora os conseguimentos dele eram por
nenhum meios desprezível. Mas como surpreso era eu quando, em meu vinte-terço
ano, eu fui primeiro para Yverdon, e achou eu não pude resolver as perguntas
sendo fixado lá aos estudantes! Este era um das experiências que
prepossessed eu tão sutilmente em favour do método de Pestalozzi de ensinar,
e me decidiu começar aritmética eu do mesmo começo em cima de
novamente, de acordo com o sistema dele. Mas mais deste posterior.

Em geografia física nós repetimos nossas tarefas papagaio-sábio, enquanto falando muito
e não sabendo nada;  para o ensino neste assunto não tido o mesmo
menos conexão com da vida real, nem teve isto qualquer realidade para nós,
embora ao mesmo tempo nós pudéssemos nomear nossas pequenas pintas justamente e
remendos de colour no mapa. Eu recebi instrução privada neste assunto
também. Meu professor desejou avançar mais adiante comigo;  ele me levou
Inglaterra. Eu não poderia achar nenhuma conexão entre aquele país e o lugar
e país em qual eu dwelt eu, de forma que desta instrução também eu
retido mas pequeno. Como para instrução atual em alemão, não era
seja pensado de;  mas nós recebemos direções carta-escrevendo e em
soletrando. Eu não sei com o que estuda o ensino de soletrar era
conectado, mas eu penso que não estava conectado com qualquer;  pairou dentro o
ar. Além disso, eu tive lições cantando e pianoforte jogando,
mas sem resultado. Eu somente menciono agora tudo isso para ser capaz
recorrer mais tarde a isto.

Minha vida o tempo inteiro de minha permanência com meu tio teve três aspectos:  o
vida religiosa desenvolvendo e construindo meu ser moral;  o externo
vida compôs de jogo juvenil no qual eu lancei minha energia inteira;  e o
vida de pensamento que mostra para si mesmo quietamente dentro do casa calma de meu tio.